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AIP学生星制造—书法暖男杨一钦

2017.03.21 164人阅读
A:AIP国际艺术教育

Y:AIP国际艺术课程高二年级 杨一钦

书法暖男杨一钦
  A:同学们都称呼你为暖男一钦,你觉得自己在小伙伴(同学们)心中是怎样的形象呢?

  Y:我现在是班上的副班长,平时跟学校的很多小伙伴们都玩得很好,他们叫我“老好人”,可能他们觉得我对每个人都很好,处理班级事务能站在很中立的角度去处理事情。我个人认为每个人都有值得自己学习的地方,而且我感觉帮助朋友的同时自己也感到非常开心。

书法暖男杨一钦
  A:你从什么时间开始学习书法,为什么会对书法情有独钟?

  Y:我11岁开始学习书法,当时是我父亲希望我能找到一个属于自己的兴趣,同时培养我的耐心与自信心。曾经的我性格比较暴躁,对父母说话也不懂得注意分寸,但是自从学习书法后,我慢慢懂得了收敛,懂得了静心的力量。我觉得,写书法既是一件简单的事情,又是一件很难的事情,写字时要保持平和的心态,抛却功利,让心静下来,体会其中的乐趣。

  曾经我也想过放弃或者换其他的爱好,但是随着学习的深入,我慢慢找到了书法的乐趣,特别是当我拿到书法类比赛的奖项、获得别人肯定的时候,我觉得一切的努力都是值得的。

  A:现在学习书法已经成为我自己的一种习惯,成为我放松的方式,即使出远门我都会带着笔墨纸砚。我觉得心情能影响书法,书法也能够影响心情。平时我需要住校,每次回家我都会给爸爸看我的书法临摹,爸爸也能从我的作品中读到我的心情,例如是否开心,是否浮躁等等。

广美附中AIP学生星制造—书法暖男杨一钦

  A:你认为中国传统文化与现在学习的西方艺术有冲突吗?


  Y:我现在在北京AIP国际艺术高中接触到很多西方的艺术思维,西方的艺术体系,但是我觉得艺术是世界的,艺术不应该有国界之分,书法作为中国的一种文化,它既是中国民族的代表的文化之一,又包含在整个世界文明的成果之中。所以我觉得两者并没有什么冲突,书法作为一种文化的载体,既是民族的也应是世界的。因此在老师布置的作业中,我都喜欢将书法作为一种创作元素融入到作品当中,我希望通过书法这种传统的中国元素,在我的作品当中能够鲜明地形成自我特色,对于书法我有很深的感情,它既是我的特长,亦是我的特点与标识,更是陪伴我成长的良师益友,因此我也希望观众能够从我的作品中找到这种元素,迅速将我与他人辨识出来。
杨一钦同学书法作品
杨一钦同学书法作品
杨一钦同学在AIP课堂上进行个人创作
杨一钦同学在AIP课堂上进行个人创作
杨一钦同学创作作品《吸烟者的肺》
杨一钦同学创作作品《吸烟者的肺》

  A:你自己想尝试什么样的专业?将来出国留学后中国的这种传统文化能给你带来怎样的优势?

  Y:我目前可能想尝试往纯艺方面发展,我喜欢画画,也喜欢去尝试通过各种不同的创作材料,创作介质等将我想表达的创作理念呈现出来。

  书法作为中国的传统文化,我希望将这种元素融入到我的艺术作品当中,同时我也想尝试将中国元素与西方元素结合,创作出一种新的风格。

  在附中AIP国际部的学习中,老师非常强调“搜集”的概念,我平时也会留意身边与此相关的创作元素。将来毕业后到国外的艺术院校深造,我会将书法或者我的作品设计作为一种礼物送给国外的朋友们,我希望来自西方的小伙伴们能够从我小小的作品中感受到不一样的中国文化。

杨一钦同学为中秋贺卡题字
杨一钦同学为中秋贺卡题字
杨一钦同学参与学校组织的社区涂鸦送温暖系列志愿者活动
杨一钦同学参与学校组织的社区涂鸦送温暖系列志愿者活动
杨一钦同学在AIP课堂上参与集体创作
杨一钦同学在AIP课堂上参与集体创作

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